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Por Que os Pais Precisam Conversar com Seus Adolescentes Sobre IA — E Como Começar a Conversa – The Brasilians

Por Que os Pais Precisam Conversar com Seus Adolescentes Sobre IA — E Como Começar a Conversa

Nicholas Munkhbaatar começou a usar o ChatGPT logo após o lançamento do chatbot de inteligência artificial, no final de 2022. Ele tinha 14 anos na época, e diz: “Eu o usava para quase tudo, como problemas de matemática.”

No início, Munkhbaatar, que é de Sacramento, Califórnia, achou incrível. Mas depois, diz ele, começou a ver desvantagens: “Eu percebi que ele só me dava a resposta sem me ajudar a passar pelo processo real de aprendizado.”

Muitos crianças e adolescentes usam o ChatGPT e outros modelos de inteligência artificial generativa como Claude ou Google Gemini para tudo, desde lidar com lição de casa de matemática até enfrentar uma crise de saúde mental, muitas vezes sem orientação de adultos. Especialistas em educação e desenvolvimento infantil dizem que os pais devem tomar a iniciativa de ajudar as crianças a entenderem essa nova tecnologia.

“Ter conversas agora sobre o que é uso ético e responsável da IA é importante, e você precisa participar disso se for pai”, diz Marc Watkins, lecturer na University of Mississippi que pesquisa IA e seu impacto na educação.

Embora evidências iniciais sugiram que a tecnologia pode impulsionar o aprendizado dos alunos se usada corretamente, pesquisas em andamento e histórias sobre adolescentes que morreram por suicídio após conversarem com chatbots de IA indicam riscos significativos para jovens usuários.

Especialistas compartilham conselhos sobre como falar com as crianças sobre IA, incluindo seus potenciais benefícios e malefícios.

Comece a conversa cedo

Inicie a conversa quando as crianças estiverem na idade escolar fundamental, diz Watkins, antes que elas encontrem a IA por meio de amigos na escola ou em outros espaços.

Para guiar essas discussões, Watkins diz para reservar tempo toda semana para aprender sobre IA e experimentar as ferramentas você mesmo. Isso pode significar ouvir um podcast, ler uma newsletter ou testar plataformas como ChatGPT.

Para explicar como a IA funciona para seus filhos, Watkins recomenda jogar o jogo do Google chamado Quick, Draw!. Os jogadores recebem um prompt de desenho, e a rede neural do jogo tenta adivinhar o que você está desenhando reconhecendo padrões em rabiscos de milhares de outros jogadores.

Watkins diz que é uma forma de mostrar às crianças que a IA é tão boa quanto os dados com os quais foi treinada. Ela imita como os humanos escrevem e criam conteúdo, mas não pensa ou entende as coisas da forma como as pessoas fazem.

Use a IA juntos

Como a tecnologia ainda está evoluindo, os pais muitas vezes aprendem sobre ela junto com os filhos. Ying Xu, professora assistente na Harvard Graduate School of Education, que pesquisa IA, diz que os pais podem usar isso como uma oportunidade para explorá-la juntos.

Por exemplo, da próxima vez que seu filho lhe fizer uma pergunta, digite-a em um chatbot de IA e discuta a resposta, diz Xu. “É útil? O que pareceu estranho? Como você acha que essa resposta foi gerada?”

Os pais também devem reforçar que a IA pode cometer erros. Xu diz que os pais podem ensinar as crianças a verificar fatos em informações fornecidas por chatbots de IA usando outras fontes.

Explore suas possibilidades

Se seu filho estiver usando IA para ajuda com lição de casa, mantenha a mente aberta.

Pesquisas mostraram que algumas ferramentas de IA podem ter impacto positivo no aprendizado. Xu trabalhou com PBS Kids para projetar versões digitais interativas e impulsionadas por IA de programas infantis populares. Ela descobriu que crianças que assistiram às versões de IA estavam mais engajadas e aprenderam mais em comparação com crianças que assistiram à versão tradicional transmitida do programa.

Enquanto isso, Munkhbaatar, o adolescente de Sacramento, diz que a IA tem sido uma ajuda útil para aprendizado e parceira de brainstorming — desde que ele não a use para fazer todo o trabalho por ele.

Agora, se ele ficar preso em um problema de matemática desafiador, diz que pergunta ao ChatGPT: “Qual é o primeiro passo que eu devo dar ao olhar para um problema como este? Como devo pensar sobre isso?”

Munkhbaatar também diz que fornece suas anotações de aula ao ChatGPT e pede para ele o testar sobre o assunto. “Eu me certifico de que ele só me dê a pergunta em si, em vez da pergunta e da resposta ao mesmo tempo.”

Entenda os riscos

Ainda não sabemos como a IA generativa impactará o desenvolvimento infantil a longo prazo, mas há alguns perigos presentes.

Dra. Darja Djordjevic, fellow da faculdade no Stanford University’s Brainstorm: The Stanford Lab for Mental Health Innovation, está trabalhando com o grupo Common Sense Media para estudar como modelos populares de IA respondem a usuários que mostram sintomas de transtornos psiquiátricos que afetam adolescentes. A pesquisa ainda não foi divulgada, mas Djordjevic compartilhou alguns de seus achados com a NPR.

“O que encontramos foi que os chatbots de IA podiam fornecer boas informações gerais sobre saúde mental, mas demonstraram lacunas preocupantes no reconhecimento de condições graves”, diz Djordjevic.

Às vezes, diz ela, chatbots de IA forneceram respostas inseguras a perguntas e declarações sobre automutilação, uso de substâncias, imagem corporal ou transtornos alimentares e comportamentos de risco. Ela diz que eles também geraram conteúdo sexualmente explícito.

A NPR contatou a OpenAI, a empresa por trás do ChatGPT, sobre essas preocupações. Fomos direcionados a uma postagem recente no site da empresa que diz que a OpenAI está “continuando a melhorar como nossos modelos reconhecem e respondem a sinais de angústia mental e emocional e conectam pessoas com cuidados, guiados por input de especialistas”.

A postagem diz que o ChatGPT também é treinado para direcionar usuários que expressam intenção suicida a ajuda profissional.

Sinais de alerta de que uma criança está passando tempo demais com IA incluem aumento do tempo sozinho com dispositivos ou falar sobre um chatbot de IA como se fosse um amigo real.

“Isso é um sinal de alerta de que a conversa sobre essas serem ferramentas de IA e não pessoas precisa ser nutrida novamente”, diz Djordjevic.

Estabeleça regras razoáveis em casa para a IA

Você pode estar se perguntando como impor esses limites em casa. Especialistas compartilham dicas.

Escreva as regras da IA junto com seus filhos, diz Djordjevic. Identifiquem juntos usos seguros da IA — como para ajuda com lição de casa sob supervisão de um pai ou como uma saída criativa — e limitem o tempo que seu filho a usa. E verifiquem regularmente como o uso da IA está fazendo seu filho se sentir.

Não proíba seus filhos de usar IA — mas imponha limites. “Proibições geralmente não funcionam, especialmente com adolescentes”, diz Watkins. “O que funciona é conversar com eles, estabelecer diretrizes claras e estrutura em torno dessas coisas e entender o que pode e não pode.” Pais devem se sentir empoderados para proibir usos claramente perigosos, como se uma criança estiver se machucando e um chatbot de IA encorajar o comportamento, diz Djordjevic.

Faça tempo para a vida real. Priorize tempo gasto ao ar livre com pessoas reais, longe de dispositivos, diz Djordjevic. Isso pode incluir entrar para um time de esportes e agendar atividades familiares regulares.

Confie que suas conversas farão diferença. Por mais sobrecarregados que os pais possam se sentir ao navegar pela IA, Watkins enfatiza que dedicar tempo para falar com as crianças pode ter impacto real: “Eles não vão se lembrar de um anúncio de um chatbot de IA. Vão se lembrar de uma conversa que você teve com eles. E isso te dá muita agência, muito poder nisso.”

Fonte: npr.org por Lee V. Gaines


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